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阅读与学习能力：
小学三年级的语文阅读以简单、经典的儿童文学为主，在阅读中自然地学习语言，也了解社会、学习做人道理。
英语阅读理想的进度，是和中文阅读差不多，就足够好了。
科普阅读从图画书向纯文字版过渡。
提醒注意的一点是家长自己的阅读。家长这代人的教育，大多比较专业化。孩子的阅读如果有效推进，几年后在阅读能力、文理科思维能力上，就可以跟家长“抗衡”甚至超过家长。如果不预先做点功课，到时候现读书和思考来不及，有可能沟通难度大，帮不上孩子忙了 :)
关于目标和预算选项：
这里的本学期目标选项，只为了自选各类图书时、以及客服提供建议时，做部分参考。
预算控制选项为预选购服务的估算参考，选项与上面的目标并没有直接的对应关系。
语文：
u 阅读最重要。这里列出的书目，基本上比课内要求有所提前，但严防过度。判定是否过度的参照，并不是语言能力本身，而是作品的社会历史背景和孩子心理成长的阶段。如果这两方面脱节比较严重，即使能认得所有字，甚至能快速读下来，也很可能浮于表面、不求甚解，容易把记忆故事梗概或细节误作为“读懂”的标志，而思维能力发展不到位，为中学以后的学习能力提升留下隐患。
各类型的更多书目可以咨询客服。
前三行集中了小学三四年级要求的书目中，所有重要的童话、寓言、神话类书目。小学三四年级要求这类阅读，不仅是为了语言学习，孩子在这个阶段也通过童话故事理解社会、学做人。大概因为这类故事经过了“抽象提炼”，比现实中更简单易理解，原则也更明确。
注意，以前看过的图画书、电影，不能替代这里的文字阅读。
后面两行的儿童文学经典，阅读难度有提升，上面的书目完成后可以试一试。
u 教材同步解读类的教辅，主要作用是节省预习时间，那几种没有实质区别，随便选一种就行。
u 字/词典：字词典只有这两种标准的必需。各种名目杂七杂八的词典，尽量不要用。
u 字帖：把正楷打好基础，保证用笔字型稳定。三年级尽量不要再用“描红”方式练字了。
英语：
不论是否在短期内参加等级考试，阅读的推进都是不可替代的核心任务，以此带动其他各方面的能力。
以下列出的书目难度有区别，各种类型也都有扩展的书目，如果需要可联系客服。看上去有点多，也因英文原版阅读和双语阅读分别列了书目。
u 原版电影故事：迪士尼近年出版了多种电影故事，这里是纯英文的文字版，内容都是简写的。
u 原版图画书：贝贝熊系列有图，文字量不大，但文字质量非常高。不算特简单，不过很多孩子喜欢，可结合中文阅读。
u 原版儿童文学：这部分难度最高，基本上也和中文阅读（语文课）的书目同步了。
u 科普：只列了一本图画书。
u 双语阅读材料：如果阅读上面各种原版书困难大，可以从这里选一部分先过渡。就是一定要注意尽量先读英文，中文只做辅助对照，节省一部分（不能是所有的）查字典和问别人的麻烦。
u 没有推荐词汇和语法方面的书目：阅读的坚持推进才重要。在阅读中把感兴趣的词记下来，最高效。语法更不用着急。
u 词典：尝试用双解词典，并养成读英文解释的习惯。牛津初阶英汉双解词典可做为第一本，之后可以用“中阶”，朗文和牛津的都不错。
科普阅读：
传统文化的学习，理解比背诵更重要。小学生理解古典哲学中的道理并不困难，甚至因为较少成见的束缚，比成年人还快。障碍只在文言能力，蔡志忠的漫画正好弱化了语言的障碍，也很适合亲子共读。
第二行是图画版的科普。
第三行的科普过渡到文字阅读。后两种都需要注意版本，尤其《十万个为什么》，“山寨”的太多，“正宗”的是韩启德主编、少年儿童出版社出版的，而且经过多次改版更新。这里推荐的是“第六版 小学精选本”——全套系的内容太多，一般没必要，因为毕竟是“零散知识”形式（碎片）的科普，高年级以后要多读系统一些的。
家长阅读：
第一行列的书是为以后准备的。如果孩子的阅读能力按期望稳步提高，中学会陆续读这些书，而且这类书应该有人沟通讨论。如果到时候再看，可能追不上孩子的进度~ 家长如果有时间，可参考友泊书屋成人阅读计划的书目。
两本书关于北京四中的传统理念。虽有可能”流行“或”现实“的一些观念、氛围差异比较大，但一直都有人坚持的。
教辅：
这里列出的只备选：各科用一两种就够了，如果学校已经有指定，可能不再需要别的教辅书。
选择更多教辅的一种合理情况是：挑题做。这仅适合有专人辅导的情况，且一般不必要。
小学课内成绩，最重要的只是专注力和精准程度。如果有多的时间，多阅读才是合理的。
u 西城教研中心的资料：即目标测试和学习探究诊断，西城区小学使用。同类书中口碑最好，非西城区也可参考，不过注意英语教材可能不配套。
u 口算：这几种没有本质区别，任选一两种足够。
u 同步练习册：5·3天天练包括“作业本+达标卷”的功能，最多选一种（组合）就够了。
u 英语练习册：仅备选。前两种同步教辅入选，只因没有其他配“外研版一起点”的教辅；阅读练习类也可能不需要，更推荐前面的阅读书目。
u 期末卷：仅备选。考前练状态用的，如专注、准确度。
u 全解类：仅备选。语文课用全解可以省下不少预习时间，其他科可能都没必要。
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